最美的是那一抬手的风情! 摄影 袁迪
今年开学初，长春市教育局的民生工程——“蓓蕾计划”在二道区试运行，小学生和初中生放学后不回家，要在学校参加课外活动。很多家长会想，学生们放学后在学校做什么?其实，学校也在探讨课后活动的模式。21日，记者从二道区吉林小学了解到，该校从2016年3月份开始，每周二、周五15时30分开办了京剧教室，学生们放学之后可以到京剧教室学习京剧，或许这种方式会成为教育工作者的一种借鉴。
21日下午，正是吉林小学京剧教室开课的时候，记者来到这里，看见40多个穿着戏服的孩子正在学习京剧。孩子们随着老师的二胡旋律小声和着，一招一式都充满京剧韵味。教室的墙上挂着胡子、脸谱、大刀等道具，黑板上写着《盗御马》的京剧唱词。一名女老师正在辅导女孩子走戏步，“嗒、嗒、嗒、嗒……”伴随着老师喊出的节奏声，学生们用脚跟儿绕教室走起了圆场碎步，稚嫩的小手不时跟着老师的动作举高、放下。男生则戴起大胡子，拿起大刀，一个个“老生”有模有样。
吉林小学校长吕岩介绍，“京剧作为国粹，在生活中很少能接触到，学校的音乐教学中也没有相关内容，这导致京剧传播面非常窄，已经到了失传的边缘，所以吉林小学决定开办京剧课堂，让孩子们从小学习，传承京剧这一只属于中国的文化。”2016年3月，学校建立了京剧社团，并将京剧活动与常规教学相结合，还制定了具有学校特色的京剧校本教材，含有京剧理论知识、欣赏京剧曲乐，以及如何绘画京剧脸谱等，让同学们在生旦净末丑的唱念做打中体会四功五法，领略言语内外颦笑台步的传情达意，感受京剧艺术的魅力。
吉林小学的京剧团现在有40多名同学，来自学校的四、五、六年级，所有学生都是自愿参加学习的，不收取任何费用。从2016年3月初到现在，学校每周开展两次京剧社团活动，教京剧的是外聘的专业辅导教师，校内由大队辅导员和音乐教师随堂辅助，一年多以来，京剧课堂的孩子越来越多。
学生尤泉予同样是个小戏迷，她奶奶就会唱京剧，平时还在剧场里唱，从小的耳濡目染，让她在学校开设京剧社团时，马上就加入了。“虽然我也会唱流行歌曲，但是我觉得流行歌曲不如京剧，《红灯记》、《卖水》、《苏三起解》……我比爸妈学的都多。”
吕岩说，以后学校除了在校内开展京剧教学活动外，还将积极与校外的京剧爱好者合作，一起参与社会的京剧表演。该校准备将京剧作为该校的一门特色课程，在每年的校园活动中办成主角。
长春晚报记者 刘连宇
