疫情期间，停课不停学。延迟开学后，长春职业技术学校迅速组织讨论线上教学实施方案，学生、家长积极配合做好线上学习准备。学生学习云对话，老师变身新主播，家长变身“班主任”。线上教学开展得如火如荼、有声有色。
前期筹备，“马不停蹄”
为了响应国家、省、市教育主管部门“停课不停学”的号召，引领学生科学防控疫情，合理规划学习生活，保证全体同学能够正常上课和接受高质量教育，学校领导提前进行谋划和部署，成立网上“长职教学指挥微信群”，先后召开网络电话会议和视频会议若干次，研究和部署线上教学相关工作，重点针对国家停课不停学的相关要求制定本校的可行方案和细则。特聘请超星技术团队作为网上教学的技术指挥，确保网上课堂顺利开展。
精心准备，共“课”时艰
网上教学看似简单，实则不易。为了筹备网络授课，学校提前两周组织全体教师建立“长职授课教师群”，统一进行超星学习通的技术培训，就资料如何上传、如何发起课堂讨论、如何发布作业、如何直播演示等问题进行讲解，每位任课教师针对自己的课程特点明确制定网上教学要求。并且，为了保证授课效果，很多老师自发购买了手机支架等直播必备品，老教师积极与青年教师沟通学习手机授课方法。
开课当天，任课教师们施展出十八般武艺，线上线下忙碌了一整天，切实保证了网课的质量。直到深夜，老师们还在授课群中交流经验，精心准备下一次网课。
心怀感恩，教有所悟
教书育人是老师的天职，线上教学也给了老师们一次学习的机会和平台。他们将这份感悟诉诸笔端，流淌在字里行间。
教务科 孙艳波：
这几天，一直在研读教材、观看视频、修改课件，半夜了，还在手机上练习如何与学生展开互动，把网上的学习资料自己从头到尾又看了一遍。今早八点，我就在微信群里把学生们叫起，开始准备我的第一次网上教学——学习通同步课堂。
由于上网人数较多，网络课堂有卡顿现象，所以我就直播了十五分钟。直播过程中，我最初有点小紧张，但是孩子们的互动字幕给了我无限的力量。当看到孩子们在字幕中说到“老师你讲得很好，我们听懂了”，我的紧张不知不觉消失了，慢慢就运用自如了，和站在讲台上的感觉一样。
我比较顺利地完成了第一次直播。虽然直播过程略有瑕疵，但是学生们仍然很懂事地跟我说:“老师，我们都听会了。老师，我很喜欢这样上课。老师，您辛苦了!”那一刻，我真的很激动，也很感慨，真是“活到老学到老”。这个特殊的时期，让我这个天命之年的教师尝试了互联网信息技术给我们带来的方便，也让我们感受了大数据时代给我们带来的挑战，更让我们圆了“师不停教，生不停学”的梦。
前方，医生护士众志成城在抗击新冠肺炎;后方，我们教师、学生和家长也在共克时艰。从领导到教师，从家长到学生，每一个人都在学习新的方式、掌握新的技能!
此时，我要感谢很多人:
感谢领导们辛勤地制定计划，提供优质的平台，激发我们的学习潜力!
感谢家长们在家里、在手机前对老师工作默默地理解、支持和鼓励!
感谢学生们按时签到观看直播、积极地留言互动、认真做作业!
相信在未来我会更好地利用线上教学方式，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，作为教师，好好备课，上好网络直播课，充实学生的学习生活，就是在履行自己的另一份防疫责任。让我们共“课”时艰，不负韶华。
线上学习，“如火如荼”
不一样的2020年，迎来了不一样的网上教学。新学期伊始，按照学校的教学计划和课程安排，学生们准时端坐在电脑和手机前，观看网课，学习热情丝毫不减。这也是培养学生们自主学习和自我管理的绝好机会，让我们捕捉这些难忘的瞬间。同学们，你们努力的样子真美!
家校配合，“攻坚克难”
疫情当前，停课是对生命的保护，不停学是对梦想的追求。奔波在一线的医护人员，为了大家的幸福和健康而努力，冒着危险替我们负重前行，我们要用属于他们的那种执着信念，击碎作为常人的恐惧，化为我们学习工作的全部动力，认真担负起各自的职责。师者传道授业解惑，父母自觉监督践行，学生发奋刻苦自律。当阴霾散尽，春暖花开时，我们可以漫步校园，共享春光灿烂!
资料由学校提供
