同学们进行心肺复苏演练。 记者 张扬 摄
学生体育活动时手臂外伤该如何包扎固定?心肺复苏抢救要怎么操作?突发意外拨打120急救电话前应如何正确求救和自救?5日上午,省、市红十字会志愿者走进朝阳区富锦小学,把急救知识送进校园。
5日,记者在活动现场看到,每当志愿者讲解救护动作的时候,学生们都情不自禁地跟着做动作,部分学生还参加了实战模拟培训。“胸部按压的位置在胸骨下1/2处……”听了志愿者的话,学生们开始有模有样地跪在模特身边,认真做起来。
“好累呀!”一名学生完成了30次按压、两次人工呼吸后,额头上满是汗水。经过这次短暂的急救知识培训,王浩同学告诉记者:“别看培训时间不长,可我学到很多东西,将来身边有同学遇到意外,我就不会慌张了。”
随后,在富锦小学的安全体验教室内,学校利用声光电等各种多媒体手段,在知识问答、互动游戏、逃生演练等环节,让学生体会到了应急安全知识的生动性和趣味性。
“通过这样的培训,让孩子能在关键时刻学会运用急救技能。”长春市红十字会秘书长李锋华说。据其介绍,在日常生活学习中,师生在学校获得急救知识的途径较少,发生意外时往往手足无措。特别是运动性外伤在校园时有发生,如果掌握创伤包扎技术,在急救车到来之前第一时间进行急救,可能会使患者减少疼痛。也正因为此,在5·8世界红十字日到来前夕,红十字志愿者专门把心肺复苏术、止血包扎和骨折搬运等内容的救护应急技能送进校园。
(长春晚报记者 于慧)
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