金涛主要从事进口自动化车身生产线的维修和产品质量优化工作，参与了国产奥迪轿车七款车型的项目建设和设备改造工作。他在机器人控制系统、激光焊接系统、激光测量系统以及车身自动生产线方面，都形成了独特的维修和改进创新思路。几年来共实施创新改进150余项，其中76项获奖。成功完成创新项目33项，创造经济效益2000余... [详细]

丁勇，高级技师，长春工匠，国际发明展览会金奖获得者。他于2003年进入一汽-大众一厂总装车间实习，2004年毕业于长春汽车工业高等专科学校汽车检测与维修专业，同年正式进入一汽，并通过内部招聘进入技术开发部动力总成科。 [详细]

什么是特殊教育?其实我们大多数人对这一领域的了解并不多。事实上，特殊教育工作者除了要具备爱心、耐心、责任心，还要通过特殊的教学与训练，向学生传授一定的文化和科学知识，培养他们的生存技能和生活信心。 [详细]

“九层之台，起于垒土。”刘春成始终相信这句话，始终践行这句话。他用孜孜不倦和一丝不苟的学习态度，用精益求精和追求极致的工作准则，诠释着新时代职教生的工匠素质和工匠精神。 [详细]

2009年的夏天，一名从四川师范大学走出来的硕士研究生，完成了她人生中的又一次华美蜕变。她在自己人生的履历上，书写了浓墨重彩的一笔，成为了一名职业学校的教师。 [详细]

在医院从事心内科临床工作七年后，一个契机使赵冰成为了长春医学高等专科学校的专任教师。教育生涯的开启，让她的人生多了一道需要反复思考的问题:职业院校教师要如何培养出合格的医学人才?什么样的学生可以更好地为区域乃至全国医疗卫生服务? [详细]

也许有人认为工匠只是一种机械重复的工作者，但其实，工匠不仅表达着一个个行业的情怀坚持和质量水准，更代表着一个时代的精神气质和精益求精。兢兢业业，默默无闻，用心发掘每个学生的潜力，为药品检测领域铸就一颗颗工匠之星，这就是长春职业技术学院食品与生物学院的“工匠之师”杜金。 [详细]

这是一位平凡而又与众不同的职业院校教师，她的课堂是创作空间的自由，她的世界是视觉维度的新奇。走进曲彤的世界，她犹如一块灼灼的美玉，静世芳华，又似一枝娟秀的梅花，傲雪斗霜。 [详细]